Электронный учебно-методический комплекс по учебному предмету
Главная»Раздел 3. Электрические цепи переменного тока»3.1. Однофазные электрические цепи переменного тока»Лабораторная работа №1
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1
ТЕМА: Исследование цепи переменного тока с последовательным соединением активного сопротивления и индуктивности.
ЦЕЛЬ: Определить параметры цепи, построить векторные диаграммы.
ОБОРУДОВАНИЕ: ЛАТР; вольтметры; амперметр; ваттметр; резистор; катушка индуктивности; соединительные провода.
ХОД РАБОТЫ
1. Собрать цепь согласно рисунку 1.
2. Изменяя ЛАТРом напряжение источника питания с помощью измерительных приборов определить ток, напряжение и активную мощность цепи, показания занести в таблицу 1.
3. В расчётной части работы, используя формулы, определить параметры цепи, указанные в таблице 1.
4. В графической части построить векторные диаграммы тока и напряжений для любого из опытов.
ВЫВОД: указать, как изменяется коэффициент мощности цепи при изменении напряжения источника.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:
-
Какое сопротивление называется активным?
-
Почему ток на индуктивности отстает на 900 от напряжения?
-
При построении векторной диаграммы, какой вектор принимают за общий и почему?
-
Чем определяется наличие индуктивного сопротивления в катушке индуктивности?
-
Как изменить индуктивность катушки, единицы ее измерения?
-
Объяснить принцип построения векторной диаграммы.
-
Какая катушка индуктивности называется реальной?
-
Почему при построении векторной диаграммы вектор напряжения индуктивности откладывается от конца вектора напряжения на активном сопротивлении?
-
Какой угол сдвига по фазе между током и напряжением на активном сопротивлении?
-
Формула индуктивного сопротивления.