
Главная»В помощь молодому педагогу»Педагогический марафон
Педагогический марафон
«Кураторский час как форма воспитательной работы с обучающимися»
В мае месяце в колледже проводится педагогический марафон «Кураторский час как форма воспитательной работы с обучающимися» Свое мастерство и приобретенный за два года педагогический опыт демонстрируют молодые специалисты: преподаватели и мастера производственного обучения.
В программе марафона спортивные мероприятия, кураторские и информационные часы, презентация методических разработок.
Информационный час (27.05.2019), посвященный 75-летию освобождения Беларуси прошёл в учебной группе 717 строительного отделения. Мастер производственного обучения Дуброва Е.М., совместно с куратором группы Макиным Д.П. провели брей-ринг на тему Великой Отечественной войны. Все вопросы и задания отобраны из учебной и справочной литературы по истории нашей Республики.
Содержание мероприятия и разнообразные методы и приемы, интерактивные упражнения способствовали реализации обучающей, развивающей и воспитывающей функций. Одни учащиеся сумели закрепить, а другие пополнить свои знания в вопросах великой Отечественной войны, увеличить объем знаний о родном крае, своём городе, своей истории.
Форма проведения кураторского часа способствовала развитию быстроты ума и логического мышления, развивала словесно-логическую память. Самое главное, что кураторский час был направлен на воспитание гражданина и патриота родной страны.
Победителем брейн-ринга жюри определило команду «Багратион».
Сегодня в обществе актуальна тема вежливости и правил поведения в молодежной среде. Этот вопрос обсуждают все от мала до велика. Пожилое поколение сетует на молодых, молодые же жалуются на взрослых, что последние их не понимают, не желают их слушать, да и сами поступают не культурно.
О том, как прививать этические нормы молодому поколению, воспитывать культуру поведения шла дискуссия на кураторском часе в группе 817.
Мастер производственного обучения Огородник С.А. совместно с куратором Цыган Н.Е. подготовили для учащихся проблемные вопросы, задачи, тесты и памятки. Заинтересовали учащихся практические ситуации, после чтения которых, возникло обсуждение, появились комментарии, учащиеся смогли высказать свое мнение и подвести итоги. Ребята самостоятельно сформулировали правила отношения к пожилым людям и старикам, а ещё запомнили лучший способ научиться уважать людей – это задуматься о том, какого отношения ты ждёшь к себе. В заключительной беседе прозвучала фраза «Жить по законам человечности – значит жить по правде, по совести».
Надеемся, что этот урок не пройдёт даром у ребят из этой группы и уважения и культуры в обществе чуть-чуть станет больше.


Профилактическим, воспитывающим и обучающим был кураторский час учебной группы М17п «Алкоголь и здоровье несовместимы» (30.05). Мастер производственного обучения Соколинская Н.В. путем использования на мероприятии медиаресурсов (видео) и элементов современных технологий (интерактивное упражнение «Дополни фразу», постановка проблемных вопросов, проведение дискуссии) донесла до учащихся актуальную полезную информацию о вреде алкоголя, последствиях на организм и поведение человека, статистику и удручающие факты.
Анкетирование учащихся, ответы на вопросы позволили учащимся задуматься над смыслом жизни и своего будущего, проанализировать свое поведение и поведение товарища.
В дискуссии по вопросу «Можно ли оправдать употребление алкоголя?» активно участвовали не только учащиеся, но и педагоги, том числе куратор группы Тригубович Н.М.


